İstanbul Gelişim Meslek Yüksekokulu - myo@gelisim.edu.tr
TR
EN
Memnuniyet ve Şikayetleriniz için
İGÜMER
İstanbul Gelişim Meslek Yüksekokulu - myo@gelisim.edu.tr
TR
EN
Hakkımızda
Yüksekokul Logoları
Yüksekokul Disiplin Kurulu
Yüksekokul Kalite Kurulu
Komisyonlar ve Ekipler
Yüksekokul Müdürü'nün Mesajı
Yönetim
Yüksekokul Yönetim Kurulu
Yüksekokul Kurulu
Tarihçe
Misyon - Vizyon
Akademik
Bölümler
Dersler
Program Tanıtımı
Raporlar
İç ve Dış Değerlendirme Raporları
Kurum İç Değerlendirme Raporları (KİDR)
Kurumsal Geri Bildirim Raporu (KGBR)
Kurumsal İzleme Raporları
Akademik Birim İç Değerlendirme Raporları
Sürdürülebilirlik Raporları
Dökümanlar
Kalite Komisyonu Toplantı Tutanakları
Kalite Güvence Yönergesi
Stratejik Plan
Kalite Dökümantasyon Yönetim Sistemi
Eğitim Öğretim Komisyonu Toplantı Tutanağı
Kalite Kurulu Toplantı Tutanakları
Yüksekokul'da Yaşam
Kütüphane Hizmetleri
Sağlık Hizmetleri
Beslenme
Öğrenci
Aday Öğrenci
Öğrenci El Kitabı
Etkinlik Takvimi
Akademik Takvim
Staj Dosyaları
Öğrenci Kulüpleri
Yönetmelikler
Yönergeler
Form ve Belgeler
Sportif Faaliyetler
Sosyal ve Kültürel Etkinlikler
Research Highlights
E-Bülten
Reserch Highlights
E-Hizmetler
OBİS (Öğrenci Bilgi Sistemi)
İGÜ App
Mezun Bilgi Sistemi
Ulaşım
İletişim
Lojistik
İstanbul Gelişim Meslek Yüksekokulu
Programlar
Lojistik
Duyurular
Bölüm Tanıtımı
Menüler
Anasayfa
Genel Bilgiler
Kontenjanlar
Müfredat
Akademik Kadro
İletişim ve Ulaşım
Erasmus+
Laboratuvar ve Araştırma Alanları
Kaynaklar
Çift Anadal (ÇAP) - Yandal
Öğrenci
Danışman Listesi
Akademik Takvim
Not Sorgulama
Tez ve Proje Yazım Kılavuzu
Staj Akış Şeması
Staj Yönergesi
Hakkımızda
Program Başkanının Mesajı
Tarihçe
Aday Öğrenci
Yönetmelikler
Yönergeler
Dilekçe ve Formlar
Bilimsel Yayınlar
Öğrenci Kulüpleri
Mezun
Mezun Takip Sistemi (METSİS)
Mezun Web Sayfası
Faydalı Linkler
Gelişim Bilgi Sistemi (GBS)
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
İGÜ Anasayfası
Program Öz Değerlendirme Raporları
29 Aralık 2020 Salı
Yeni yıl kutlaması
Yeni yılın size ve sevdiklerinize sağlık, huzur ve mutluluk getirmesini dileriz.
